‘Escola Digna’ quase pronta, Jaci prestes a melhorar ainda mais
Povoado será o primeiro do município de Maracaçumé a dispor de uma escola advinda do Programa Escola Digna.
A articulação da prefeitura de Maracaçumé junto ao Governo do Maranhão rendeu a construção de uma escola de 06 salas no Povoado Centro do Jaci. A obra faz parte do Programa Escola Digna e está praticamente finalizada.
A secretária de educação, Marta Lourdite, visitou a escola durante esta segunda-feira (28) e pessoalmente conferiu o quanto a construção está avançada. Além disso, a gestora aproveitou para ver em funcionamento o poço que irá abastecer o local durante o ano letivo.
“Agradecemos primeiro ao prefeito Chico Velho por está sempre buscando meios para que as obras cheguem ao nosso município e ao secretário de educação do estado, Felipe Camarão, por atender nosso pedido e ter nos presenteado com a conclusão da escola do estado e com a construção desta escola aqui no Povoado Centro do Jaci” disse.
A nova Unidade Integrada Antonio Lisboa de Jesus Miranda vai ser mais ampla e poderá receber mais alunos nos diferentes turnos. Também será um espaço com mais comodidade e adequado nos padrões do MEC.
O que é o Programa Escola Digna
O Programa Escola Digna constitui-se como a macropolítica de educação da SEDUC e tem por finalidade institucionalizar as ações da secretaria em eixos estruturantes que subsidiam teórico, político e pedagogicamente as ações educativas da Secretaria de Estado da Educação, como política de Estado, de modo a orientar as unidades regionais, as escolas e os setores da SEDUC, dando-lhes uma unidade em termos de concepção teórica e metodológica para o desenvolvimento das práticas pedagógicas. Dentre os eixos que compõem a Macropolítica estão: Fortalecimento do Ensino Médio, na perspectiva de uma política de educação integral e integrada, Formação Continuada dos profissionais da educação, Regime de colaboração com os municípios que institucionaliza o Escola Digna enquanto programa de governo, Gestão Educacional, Avaliação institucional e da Aprendizagem e o eixo que transversaliza os demais, Pesquisa, Ciência e Tecnologias.